projekt rejonowy duży > 5 - Grunwald Północ, Grunwald Południe, Stary Grunwald

Społeczna Strefa Edukacji i Aktywności

Projekt zakłada stworzenie edukacyjnego placu zabaw oraz przestrzeni do rekreacji i wypoczynku

Projekt zakłada stworzenie nowoczesnego i inkluzyjnego Placu Edukacji i Integracji Społecznej w miejscu starego placu zabaw i siłowni przy SP74, który będzie przestrzenią wspólnej zabawy, nauki i aktywności ruchowej dla dzieci w różnym wieku oraz o różnych potrzebach. Inwestycja ma na celu promowanie integracji społecznej, aktywizację dzieci z niepełnosprawnościami oraz wspieranie edukacji poprzez zabawę.
Plac zostanie wyposażony w bezpieczne, certyfikowane urządzenia zabawowe i edukacyjne, które łączą funkcje ruchowe, sensoryczne oraz poznawcze. Wśród kluczowych elementów znajdą się m.in.: interaktywny zestaw „Szpital”, zestaw wieżowy „Domo 2-2”, integracyjna karuzela „Atomic LUMO PLAY”, huśtawka „Stargate 1”, trampolina naziemna „Pako 250”, bujak „Altus 3” oraz tablice edukacyjne (m.in. świecąca tablica „Duszki 2 LUMO” i „Start&Stop” z panelem solarnym).
Dodatkowo przewidziano elementy małej architektury, takie jak ławki betonowe i tablica informacyjna z regulaminem. Całość zostanie zaplanowana z uwzględnieniem zasad bezpieczeństwa (normy EN 1176), ergonomii oraz dostępności (m.in. podjazdy, urządzenia przystosowane dla dzieci na wózkach inwalidzkich).
Projekt ma na celu stworzenie przestrzeni przyjaznej rodzinom i otwartej na różnorodność. Dzięki nowoczesnym rozwiązaniom technologicznym (np. interaktywne światła i dźwięki, cyfrowy stoper) oraz uniwersalnemu projektowaniu, plac zabaw będzie pełnił rolę miejsca integracji społecznej, wspierając rozwój psychoruchowy dzieci, budując relacje społeczne i promując aktywność fizyczną od najmłodszych lat.

Ulica, rejon ulic

Trybunalska (dzielnica Grunwald)

Inne istotne informacje dotyczące lokalizacji

Ogólnodostępny teren przy Szkole Podstawowej nr 74 im. Mikołaja Kopernika w Poznaniu

Ogólnodostępny plac zabaw, który aktualnie znajduje się na terenie SP74 wymaga wymiany, jest zużyty, wiele elementów zostało zdemontowanych z uwagi na stan techniczny i nieodwracalne uszkodzenia oraz zużycie. Nawierzchnia wymaga wymiany, podobnie elementy ogrodzenia. To wszystko sprawia, że aktualnie istniejący plac zabaw nie jest miejscem dostępnym dla każdego.
Naszym celem jest stworzenie strefy rekreacji i zabaw, przystosowanej do potrzeb dzieci z różnymi możliwościami i ograniczeniami. Specjalne urządzenia umożliwiają zabawę dzieciom z niepełnosprawnościami, takie jak huśtawki i karuzele, a także elementy sensoryczne i interaktywne.
Chcemy, aby plac zabaw był miejscem, w którym dzieci mogą się rozwijać, bawić i nawiązywać nowe przyjaźnie w bezpiecznym i przyjaznym otoczeniu. To idealne miejsce na spędzanie wolnego czasu, zarówno dla dzieci, jak i ich rodzin z zachowaniem inkluzyjnych rozwiązań (dostępność dla wszystkich).

Projekt jest zgodny z zasadami projektowania uniwersalnego. Nowoczesny i bezpieczny plac zabaw ma być miejscem dostępnym dla lokalnego otoczenia, mieszkańców Poznania oraz uwzględnia potrzeby osób z niepełnosprawnościami. Na terenie szkoły znajdują się 3 boiska sportowe, które są dostępne dla wszystkich, z zaplecza rekreacyjnego szkoły korzystają liczni mieszkańcy. Jest to przestrzeń dostępna dla całych rodzin, które spędzają tam wolny czas.
Nowe urządzenia zostaną przystosowane dla osób z niepełnosprawnościami.